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Video: Wie schreibt man einen Plop für ein IEP?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 01:28
Die PLUMPSEN beschreibt die aktuellen Fähigkeiten, Fertigkeiten, Schwächen und Stärken Ihres Kindes – akademisch, sozial und körperlich.“Zu schreiben das PLUMPSEN , das IEP Team bezieht Informationen aus mehreren Quellen. Sie sollten Beobachtungen des Lehrers und objektive Daten wie Testergebnisse und Noten umfassen.
Was sollte außerdem in das derzeitige Leistungsniveau aufgenommen werden?
Die vier Bedarfsbereiche, die bei der Dokumentation des aktuellen Leistungsniveaus und der individuellen Bedürfnisse eines Schülers berücksichtigt werden müssen
- schulische Leistung, funktionelle Leistung und Lernmerkmale;
- gesellschaftliche Entwicklung;
- körperliche Entwicklung; und.
- Management braucht.
Was sollte außer oben in einem Plaafp enthalten sein? Funktionale Leistung ( PLAAFP ) bezieht sich auf andere Leistungsbereiche, die nicht akademischer Art sind. Es kann beinhalten Informationen über die sozialen Fähigkeiten, die Kommunikationsfähigkeiten und andere Aktivitäten des täglichen Lebens (ADL) Ihres Kindes.
Zweitens, was sind die aktuellen Niveaus in einem IEP?
Definition von PLOP ( Aktuelles Niveau von Leistung) Auch bekannt als PLP oder gegenwärtiges Niveau von akademische und funktionale Leistung (PLAAFP), die gegenwärtiges Niveau von Leistung ist der Anteil Ihres Kindes IEP das beschreibt, wie es ihm im Moment akademisch geht.
Was sind funktionale Fähigkeiten auf einem IEP?
Funktionelle Fähigkeiten sind diejenigen Fähigkeiten ein Student muss unabhängig leben. Ein wichtiges Ziel der Sonderpädagogik ist es, dass unsere Schüler so viel Selbstständigkeit und Autonomie wie möglich erlangen, unabhängig davon, ob es sich um eine emotionale, intellektuelle, körperliche oder eine Kombination aus zwei oder mehreren (Mehrfach-)Behinderungen handelt.
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