Ist eine Entwicklungskoordinationsstörung eine Lernbehinderung?
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Video: Kurz erklärt: Lernbehinderung - Psychische Störungsbilder 2024, Dezember
Anonim

Dyspraxie ( DCD ) ist eine lebenslange Erkrankung, die das Erlernen motorischer Fähigkeiten erschwert und Koordinierung . Es ist nicht Lernschwäche , aber es kann sich auswirken Lernen . Kinder mit DCD kämpfen mit körperlichen Aufgaben und Aktivitäten, die sie sowohl innerhalb als auch außerhalb der Schule erledigen müssen.

Was sind in diesem Zusammenhang die Merkmale einer Entwicklungskoordinationsstörung?

Probleme mit Bewegung und Koordination sind die Hauptsymptome von DCD. Kinder können Schwierigkeiten haben mit: Spielplatzaktivitäten wie Hüpfen, Springen, Laufen und Fangen oder Treten eines Balls. Sie vermeiden es oft, wegen ihrer mangelnden Koordination mitzumachen und finden den Sportunterricht möglicherweise schwierig.

Was sind motorische Koordinationsschwierigkeiten? Motor - Koordinationsschwierigkeiten beinhalten Entwicklungskoordination Störung und Dyspraxie. Sie treten auf, wenn die Entwicklung von Motor - Fähigkeiten verzögert werden, oder wenn ein Schwierigkeit Bewegungen reibungslos zu koordinieren, was sich auf die Fähigkeit des Kindes auswirkt, alltägliche Aufgaben zu erledigen.

In ähnlicher Weise kann man fragen, ist eine Entwicklungskoordinationsstörung genetisch bedingt?

12 DCD betrifft 5–6 % der Kinder im Schulalter und ist damit eine der häufigsten pädiatrischen Entwicklungsstörungen Störungen . 12, 13 Es gibt Beweise dafür, dass DCD ist hochgradig vererbbar mit Schätzungen nahe 70 %. 15, 19 Bisher ist jedoch wenig über die genetisch Ätiologie von DCD.

Was ist DCD bei einem Kind?

DCD tritt auf, wenn eine verzögerte Entwicklung der motorischen Fähigkeiten oder Schwierigkeiten bei der Koordination von Bewegungen zu einem Kind nicht in der Lage, alltägliche, alltägliche Aufgaben zu erledigen. Per Definition, Kinder mit DCD keine identifizierbare medizinische oder neurologische Erkrankung haben, die ihre Koordinationsprobleme erklärt.

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