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Wie kann ich meinen Schülern mit Sehbehinderung helfen?
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Video: Wie kann ich meinen Schülern mit Sehbehinderung helfen?

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Video: Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern 2024, April
Anonim

Vorschläge für den Klassenlehrer:

  1. Bevorzugte Sitzplätze sind oft notwendig für a Schüler mit Sehbehinderung .
  2. Lassen der Student Wählen Sie einen Sitzplatz, wo er/sie am besten sieht.
  3. Sitz a Student so nah an das Bord als praktisch.
  4. Reduzieren Sie die Blendung durch Fenster und Lichter so weit wie möglich.
  5. Sitz der Student mit dem Rücken zu den Fenstern.

Wie können Sie auch einem sehbehinderten Schüler helfen?

10 Tipps zum Unterrichten blinder oder sehbehinderter Schüler

  1. Verwenden Sie immer Namen.
  2. Es ist in Ordnung, Wörter zu verwenden, die sich auf das Sehen beziehen.
  3. Gestikulieren Sie nicht, sprechen Sie immer aus.
  4. Vermeiden Sie es zu fragen, ob ein Schüler etwas sehen kann.
  5. Das richtige Sitzen ist entscheidend.
  6. Kontrast, Kontrast, Kontrast!
  7. Folgen sie den Anführer.
  8. Seien Sie ein selbstbewusster sehender Führer.

Und wie lernen sehbehinderte Schüler? Wenn Ihr Kind wenig oder kein brauchbares Sehvermögen hat, wird es wahrscheinlich sein Lernen in Blindenschrift lesen und schreiben. Braille ist ein Code – ein Punktsystem, das die Buchstaben des Alphabets darstellt und mit dem Ihr Kind selbstständig lesen und seine eigenen Ideen aufschreiben kann.

Wie gehen Sie unter Berücksichtigung dieser Tatsachen mit Schülern mit Sehbehinderung im Klassenzimmer um?

Veränderungen in der Art und Weise, wie Schüler Lernen demonstrieren

  1. Modifizierte Aufgaben (sofern angemessen und erforderlich), um visueller Ermüdung Rechnung zu tragen (verlängerte Zeit und/oder verkürzte Anzahl von Aufgaben).
  2. Vermeiden Sie Aktivitäten, die umfangreiches visuelles Scannen erfordern.
  3. Vermeiden Sie visuell überladene Materialien.

Wie können Sie einem Kind mit Sehbehinderung im Unterricht helfen?

Strategien für Lernen und Lehren

  1. Ermutigen Sie den Schüler, verschriebene Sehhilfen/Ressourcen zu verwenden (z. B. Brillen, Lupen, großgedruckte Bücher usw.).
  2. Setzen Sie den Schüler angemessen in den Klassenraum (z. B. in der Mitte nach vorne).
  3. Stellen Sie sicher, dass die Beleuchtung geeignet ist.
  4. Bemühen Sie sich, das Risiko von Blendung durch den Schreibtisch und das Whiteboard zu eliminieren.

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