Video: Wie unterscheidet sich die authentische Bewertung von der traditionellen?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 01:28
Traditionelle Bewertung folgt die Auswahl einer Antwort von den Lernenden, während authentische Einschätzung fordert die Lernenden auf, eine Aufgabe auf der Grundlage des Elements auszuführen, über das sie informiert wurden. Traditionelle Bewertung ist erfunden, aber authentisch ist im wirklichen Leben.
Ebenso wird gefragt, was eine Bewertung authentisch macht?
Authentische Einschätzung ist die Messung von "intellektuellen Leistungen, die lohnenswert, signifikant und bedeutungsvoll sind", im Gegensatz zu standardisierten Multiple-Choice-Tests. Authentische Einschätzung kann vom Lehrer oder in Zusammenarbeit mit dem Schüler durch die Einbeziehung der Schülerstimme entwickelt werden.
Was sind außerdem die verschiedenen Arten der authentischen Bewertung? Authentische Bewertung kann viele der folgenden umfassen:
- Überwachung.
- Aufsätze.
- Vorstellungsgespräche.
- Leistungsaufgaben.
- Ausstellungen und Vorführungen.
- Portfolios.
- Zeitschriften.
- Von Lehrern erstellte Tests.
Was ist darüber hinaus authentisches Assessment im Klassenzimmer?
Der Begriff authentische Einschätzung beschreibt die vielfältigen Formen von Bewertung die das Lernen, die Leistung, die Motivation und die Einstellungen der Schüler zu unterrichtsrelevanten Themen widerspiegeln Klassenzimmer Aktivitäten. Oft werden traditionelle Arten von Bewertungen (d. h. Aufsätze, Multiple-Choice, Lückentext usw.)
Warum ist eine authentische Einschätzung wichtig?
Authentische Einschätzung hilft den Studierenden, sich als aktive Teilnehmer zu sehen, die an einer relevanten Aufgabe arbeiten, und nicht als passiver Empfänger obskurer Fakten. Es hilft Lehrern, indem es sie ermutigt, über die Relevanz des Unterrichts nachzudenken, und liefert Ergebnisse, die für die Verbesserung des Unterrichts nützlich sind.
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Welchen Wert haben authentische Assessments bei der Bewertung des Lernens von Schülern?
Authentisches Assessment hilft den Studierenden, sich selbst als aktive Teilnehmer zu sehen, die an einer relevanten Aufgabe arbeiten, und nicht als passive Empfänger obskurer Fakten. Es hilft Lehrern, indem es sie ermutigt, über die Relevanz des Unterrichts nachzudenken, und liefert Ergebnisse, die für die Verbesserung des Unterrichts nützlich sind
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