Inhaltsverzeichnis:
- Marzano enthält auch mehrere Unterrichtsstrategien, darunter:
- Sie haben auch den Vorteil, dass sie die Schüler in den Lernprozess einbeziehen
Video: Was ist Marzanos Lehrrahmen?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 01:28
Marzano Lehrrahmen . Ein Lehrrahmen wurde entwickelt, um eine gemeinsame Sprache für Lehrer und Schülerleistung. Der Bundesstaat Washington bietet den Distrikten die Wahl zwischen drei Lehrrahmen und unser Bezirk hat das übernommen Marzano Lehrrahmen.
Was ist hiervon der Lehrrahmen?
Ein Lehrrahmen ist eine zusammenhängende Reihe von Systemen und Erwartungen, die bestimmen, wie wir Schüler unterrichten. Es umfasst unterstützende, datengesteuerte Anweisung , lehrreich Erwartungen, berufliche Entwicklung, Unterrichtsgestaltung und Lehrerzusammenarbeit in SPS. Jedes System wird von den anderen Systemen beeinflusst.
Was sind die Marzano-Domänen? Die vier Domänen umfassen 60 Elemente: 41 in Domäne 1 , 8 Elemente in Domäne 2, 5 Elemente in Domäne 3 und 6 Elemente in Domäne 4. Für eine detaillierte Diskussion dieser Elemente siehe Effektive Supervision: Unterstützung der Kunst und Wissenschaft des Lehrens (Marzano, Frontier & Livingston, 2011).
Was sind dann die Unterrichtsstrategien von Marzano?
Marzano enthält auch mehrere Unterrichtsstrategien, darunter:
- Gemeinsamkeiten und Unterschiede erkennen.
- Zusammenfassen und Notizen machen.
- Anstrengungen verstärken und Anerkennung bieten.
- Hausaufgaben und Praxis.
- Nichtsprachliche Darstellungen.
- Kooperatives Lernen.
- Ziele setzen und Feedback geben.
Welche verschiedenen Arten von Unterrichtsstrategien gibt es?
Sie haben auch den Vorteil, dass sie die Schüler in den Lernprozess einbeziehen
- Aktivatoren und Zusammenfassungen.
- Informationskompetenz.
- Lesen zum Verstehen.
- Visuelle Lernwerkzeuge.
- „Tiefes und flexibles Denken“
- Interaktive Notizbücher.
- Schreibprozess/Writerworkshop.
- Think-Pair-Share und Wartezeit.
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Ein Instructional Framework ist ein zusammenhängender Satz von Systemen und Erwartungen, die bestimmen, wie wir Schüler unterrichten. Es umfasst Unterstützungssysteme, datengesteuerten Unterricht, Unterrichtserwartungen, berufliche Entwicklung, Unterrichtsgestaltung und Lehrerzusammenarbeit in SPS. Jedes System wird von den anderen Systemen beeinflusst
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