Was ist ein PLEP auf dem IEP?
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Video: #4- IEP Writing - Present Level of Performance 2024, Kann
Anonim

Das gegenwärtige Niveau der Bildungsleistung ( PLEP ) ist eine Zusammenfassung, die die aktuellen Leistungen des Studierenden in den Bedarfsbereichen beschreibt, die durch eine Evaluation ermittelt wurden. Es erklärt die Bedürfnisse des Schülers und erklärt, wie sich die Behinderung des Schülers auf seine Beteiligung und seinen Fortschritt im allgemeinen Lehrplan auswirkt.

Was sind dementsprechend aktuelle Niveaus in einem IEP?

Definition von PLOP ( Aktuelles Niveau von Leistung) Auch bekannt als PLP oder gegenwärtiges Niveau von akademische und funktionale Leistung (PLAAFP), die gegenwärtiges Niveau von Leistung ist der Anteil Ihres Kindes IEP das beschreibt, wie es ihm im Moment akademisch geht.

Was ist der Unterschied zwischen PLEP A und PLEP B? PLEP A für den Allgemeinen Lehrplan, der auflistet, was für den Unterricht für Lehrplanzwecke benötigt wird und PLEP B für andere Bildungsbedürfnisse wie Verhalten, OT, PT und Sprache. Zum PLEP B die anderen pädagogischen Bedürfnisse wie Verhalten, Kommunikation, unterstützende Technologie usw.

Was sind außerdem funktionale Fähigkeiten auf einem IEP?

Funktionelle Fähigkeiten sind diejenigen Fähigkeiten ein Student muss unabhängig leben. Ein wichtiges Ziel der Sonderpädagogik ist es, dass unsere Schüler so viel Selbstständigkeit und Autonomie wie möglich erlangen, unabhängig davon, ob es sich um eine emotionale, intellektuelle, körperliche oder eine Kombination aus zwei oder mehreren (Mehrfach-)Behinderungen handelt.

Was ist ein Plaff?

Der PLAAFP ist der einzige Abschnitt des IEP, der Daten enthält, die die gegenwärtigen Leistungen eines Schülers zeigen, und ist daher für die Bestimmung der aktuellen Bedarfsbereiche des Schülers von entscheidender Bedeutung. Informationen bereitstellen. auf die des Schülers. aktuelle Leistung.

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