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Welche alternativen Bewertungsinstrumente gibt es?
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Video: Welche alternativen Bewertungsinstrumente gibt es?

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Video: Welche Alternativen zu SEO gibt es, um mehr Besucher auf meine Website zu bringen? | Seokratie 2024, November
Anonim

Im Folgenden finden Sie einige Beispiele für alternative Bewertungen, die Sie in Betracht ziehen könnten

  • Open-Book-Prüfungen.
  • Krippenbetten.
  • Prüfungen mit nach Hause nehmen.
  • Gemeinsames Testen.
  • Schülerportfolios.
  • Leistungstests.
  • Richtlinien erneuern.
  • Hinzufügen der Erklärungsoption zu einem M-C-Test.

Was sind hier Beispiele für alternative Bewertungen?

Typisch Beispiele für alternative Bewertungen umfassen Portfolios, Projektarbeit und andere Aktivitäten, die etwas Art der Rubrik. Die Essenz einer Performance Bewertung besteht darin, dass den Schülern die Möglichkeit gegeben wird, eine oder mehrere der folgenden Aufgaben zu erfüllen: ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen.

Abgesehen von den oben genannten, was sind die nicht traditionellen Bewertungstechniken? Verwenden nicht-traditioneller Assessments

  • Rubriken.
  • Exit-Karten.
  • Curriculum-basierte Messung.
  • Selbsteinschätzung der Schüler.
  • Dokumentierte Beobachtungen.

Zu wissen ist auch, welche alternativen Bewertungsmethoden gibt es?

6 Alternative Formen der Studienleistung

  • Rubriken. Im Bildungswesen sind Rubriken ein definierter Satz von Leistungsstandards.
  • Schreiben. Lehrer halten sich oft davon fern, Bewertungen zu schreiben, insbesondere in großen Klassen, da die Benotung viel Zeit in Anspruch nehmen kann.
  • Präsentationen. Weisen Sie regelmäßig Sprechaufgaben oder Präsentationen zu.
  • Diskussionsforen.
  • Selbsteinschätzung.
  • Vorstellungsgespräche.

Was ist der Unterschied zwischen traditioneller und alternativer Bewertung?

(2000) geben an, dass traditionelle Bewertung konzentrieren sich oft auf die Fähigkeit des Lernenden zum Auswendiglernen und Erinnern, die ein geringeres Niveau an kognitiven Fähigkeiten darstellen. Alternative Einschätzungen , auf der anderen Seite, bewerten Denkfähigkeiten höherer Ordnung. Die Studierenden haben die Möglichkeit, das Gelernte zu demonstrieren.

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