Inhaltsverzeichnis:

Welche verschiedenen Arten von IEPs gibt es?
Welche verschiedenen Arten von IEPs gibt es?

Video: Welche verschiedenen Arten von IEPs gibt es?

Video: Welche verschiedenen Arten von IEPs gibt es?
Video: Wie Xiaomi Gateway und ZigBee Sensoren funktionieren - Ein ausführlicher Test 2024, März
Anonim

Akronyme für diese Pläne sind üblich – IFSP, IEP, IHP und ITP

  • Individualisierter Familienserviceplan oder IFSP.
  • Unabhängige Bildungsbewertung oder IEE.
  • Individualisiertes Bildungsprogramm, oder IEP .
  • Individualisierter Gesundheitsplan oder IHP.
  • Individualisierter Übergangsplan oder ITP.

Was sind in diesem Zusammenhang die Bestandteile eines IEP?

Akademische IEP-Zielentwicklung und -einhaltung

  • Teil 1: Vorhandene Ebenen.
  • Teil 2: Jahresziele.
  • Teil 3: Fortschritt messen und melden.
  • Teil 4: Sonderpädagogik.
  • Teil 5: Zugehörige Dienste.
  • Teil 6: Ergänzende Hilfsmittel und Dienstleistungen.
  • Teil 7: Ausmaß der Nichtteilnahme.
  • Teil 8: Anpassungen im Assessment.

Wird IEP außerdem als Behinderung betrachtet? Fakt: Um sich für sonderpädagogische Leistungen zu qualifizieren (und ein IEP ) muss ein Student zwei Kriterien erfüllen. Zuerst muss bei ihm offiziell diagnostiziert werden, dass er a Behinderung wie unter den Personen mit. definiert Behinderungen Bildungsgesetz (IDEA). Erfahren Sie mehr über den Prozess des Erhaltens eines IEP mit unserer IEP Fahrplan.

Anschließend kann man sich auch fragen, was ist ein IEP und wozu dient es?

Das IEP bietet Lehrern, Eltern, Schulverwaltungen, Mitarbeitern der entsprechenden Dienste und Schülern (sofern angemessen) die Möglichkeit, zusammenzuarbeiten, um die Bildungsergebnisse für Kinder mit Behinderungen zu verbessern. Das IEP ist das Eckpfeiler von ein hochwertige Bildung für jedes Kind mit ein Behinderung.

Wer qualifiziert sich für einen IEP-Plan?

Ein IEP muss mit Hilfe der Eltern/Erziehungsberechtigten und des Schülers, wenn er sechzehn Jahre oder älter ist, entwickelt werden. Ein IEP muss innerhalb von dreißig Tagen nach der Unterbringung eines außergewöhnlichen Schülers in einem bestimmten Gebiet entwickelt werden Programm.

Empfohlen: