Inhaltsverzeichnis:

Wie bringt man Grundschülern Informationstexte bei?
Wie bringt man Grundschülern Informationstexte bei?
Anonim

Hier sind einige praktische schülerzentrierte Ideen, um Ihren Schülern während des gesamten Schuljahres Textstrukturen zu vermitteln

  1. Verwenden Sie grafische Organizer.
  2. Mentor teilen Texte für jede Struktur.
  3. Mentor Texte zu Informationstext unterrichten Struktur.
  4. Beachten Text Struktur während des Lesens.
  5. Führe häufige Denkanstöße durch.

Wissen Sie auch, wie Sie das Verstehen von Informationstexten lehren?

Die Schüler können verschiedene Strategien zur Überwachung des Verständnisses anwenden:

  1. Identifizieren Sie, wo die Schwierigkeit auftritt.
  2. Identifizieren Sie die Schwierigkeit.
  3. Formulieren Sie den schwierigen Satz oder die schwierige Passage in ihren eigenen Worten.
  4. Schauen Sie sich den Text noch einmal an.
  5. Suchen Sie im Text nach Informationen, die ihnen helfen könnten, das Problem zu lösen.

Was macht einen Informationstext neben dem oben genannten effektiv? Sein Hauptzweck ist es, den Leser über die natürliche oder soziale Welt zu informieren. Anders als Belletristik und andere Formen von Sachbüchern, Informationstext verwendet keine Zeichen. Darüber hinaus hat es spezielle Sprachmerkmale wie allgemeine Substantive und zeitlose Verben, die in anderen Genres nicht üblich sind.

Warum ist es in ähnlicher Weise wichtig, Strategien zum Verstehen von Informationstexten zu vermitteln?

Lektüre Informationstext ermöglicht es den Schülern, anspruchsvolle Verständnisfähigkeiten zu entwickeln, wichtiges Inhaltswissen und Vokabular aufzubauen und Denkfähigkeiten höherer Ordnung anzuwenden. Herausfordernd Informationstext kann ein Gerüst erfordern und Lehren neue Lektüre Strategien damit die Schüler auf die zugreifen können Text.

Was ist ein Informationstext für den Kindergarten?

Die CCSS definiert "Informationstext" als eine breite Kategorie von Sachbücher Ressourcen, einschließlich: Biografien; Autobiographien; Bücher über Geschichte, Sozialkunde, Wissenschaft und Kunst; technische Texte (einschließlich Anleitungen und Verfahrensbücher); und literarisch Sachbücher.

Empfohlen: