Video: Was ist ein vom Lehrer erstellter Leistungstest?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 01:28
Lehrer - Tests gemacht werden normalerweise vorbereitet und verabreicht für testen Klassenzimmer Leistung der Studierenden, Bewertung der Methode von Lehren angenommen von der Lehrer und andere Lehrpläne der Schule. Lehrer - Test gemacht ist eines der wertvollsten Instrumente in den Händen der Lehrer seinen Zweck zu lösen.
Anschließend kann man sich auch fragen, was sind die Vorteile von Teacher Made Test?
Sie sind besser auf die Unterrichtsziele abgestimmt. ? Sie präsentieren konsistentes Bewertungsmaterial mit den gleichen Fragen für alle Schüler in der Klasse. ? Sie sind leicht zu verstauen und bieten zugängliches Material für Eltern.
Zweitens, wie schreibt man einen Lehrertest? Allgemeine Schritte bei der Vorbereitung des vom Lehrer erstellten Tests
- Bereiten Sie eine Spezifikationstabelle vor.
- Definieren Sie klar die Unterrichtsziele des Kurses.
- Analyse der relativen Bedeutung dieser Ziele.
- Konstruieren Sie den Test. - Der Zweck des Tests.
Zweitens, was ist ein Lehrertest und ein standardisierter Test?
EIN Lehrer hat Test gemacht wird von der Lehrer um die persönliche Leistung des Schülers in der Klasse zu beurteilen. Egal wann und wo die Prüfung wird durchgeführt. Standardisierter Test verfügen über Standard Anweisungen wie Inhalt, Format-Timings usw.
Welche Arten von Leistungstests gibt es?
Leistungstest kann von sein verschiedene Typen auf der Grundlage des Zwecks, für den es verwaltet wird. Sie sind diagnostisch Tests , prognostisch Prüfung , Richtigkeit Prüfung , Energie Prüfung , Spucke Prüfung usw. Leistungstests kann verabreicht werden in unterschiedlich Zeitspanne.
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Was ist der Unterschied zwischen einem vom Lehrer erstellten Test und einem standardisierten Test?
Standardisierter vs. vom Lehrer erstellter Test • Standardisierte Tests • Er ist weniger gültig als ein vom Lehrer erstellter Test. Diese sind nicht einfach aufgebaut, bei denen Inhalt, Bewertung und Interpretation für eine bestimmte Altersgruppe, Schüler derselben Klasse, zu unterschiedlichen Zeiten und an verschiedenen Orten festgelegt oder standardisiert werden
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