Video: Was ist der Unterschied zwischen Inhaltskompetenz und Disziplinarkompetenz?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 01:28
“ Inhalt Bereich Alphabetisierung konzentriert sich auf Lernfähigkeiten, die den Schülern helfen können, aus fachspezifischem Text zu lernen… während, disziplinäre Bildung unterstreicht die einzigartigen Werkzeuge, die die Experten in einem Disziplin verwendet, um sich zu engagieren in dem Arbeit dieser Disziplin.“
Zu wissen ist auch, was ist die Definition von Disziplinarkompetenz?
In Wisconsin, disziplinäre Bildung ist definiert als das Zusammenfließen von inhaltlichem Wissen, Erfahrungen und Fähigkeiten, verbunden mit der Fähigkeit, zu lesen, zu schreiben, zuzuhören, zu sprechen, kritisch zu denken und auf eine Weise zu handeln, die im Kontext eines gegebenen Bereichs sinnvoll ist. Diese Fähigkeiten sind in ALLEN Studiengängen und Fächern wichtig.
Was bedeutet außerdem Inhaltsbereichskompetenz? Inhalt - Bereich Alphabetisierung . Konzentriert sich auf die Fähigkeit, Lesen und Schreiben zu verwenden. den Stoff in einer Disziplin lernen; vermittelt Fähigkeiten. die ein „Neuling“verwenden könnte, um eine Disziplin zu verstehen. Text.
Was ist disziplinäre Bildung und warum ist sie von Bedeutung?
EIN disziplinäre Bildung Der Ansatz betont das Fachwissen und die Fähigkeiten derjenigen, die Wissen innerhalb jeder Disziplin schaffen, vermitteln und nutzen.
Sind Alphabetisierung und Lesen dasselbe?
Lektüre Kompetenz beinhaltet zwei Dinge: (1) Entschlüsselungsfähigkeiten, die es Kindern ermöglichen, lesen einen Text und (2) bedeutungsstiftende oder verständnisvolle Fähigkeiten, die es Kindern ermöglichen, einen Text zu verstehen, sich darauf einzulassen und sich darauf einzulassen. Alphabetisierung , andererseits die Fähigkeit, auf Informationen zuzugreifen, sie aufzunehmen und zu analysieren.
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