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Video: Wie gestalte ich meinen Bibliotheksunterricht interessant?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2024-01-18 09:15
Entdecken Sie, wie Sie Ihre Bibliothek und alle ihre Ressourcen nutzen können, um Ihre Schüler zum Lesen zu motivieren
- Bringen Sie Kinder und Bücher zusammen. Bücher sind aufregend .
- Finden Sie heraus, was Sie Bücherei hat anzubieten.
- Verbinden mit der Bibliothekar .
- Buchgespräche halten.
- Besuch die Bibliothek Häufig.
- Erstelle ein In- Klassenbibliothek .
- Etablieren Sie in- Klasse Lesezeit.
Die Frage ist auch, wie kann ich für meine Bibliothek werben?
6 Möglichkeiten, Ihre Bibliothek zu bewerben
- Newsletter versenden.
- Nutze soziale Medien.
- Greifen Sie auf lokales Fernsehen, Radio und Zeitungen zu.
- Willkommenspakete anbieten.
- Bauen Sie eine lebenslange Liebe für die Bibliothek auf.
- Helfen Sie mit, Teenager zu beschäftigen.
Man kann sich auch fragen, wie würden Sie die Schüler ermutigen, Bücher in der Bibliothek zu lesen? 10 Tipps, die Ihnen helfen zu lernen, wie Sie Schüler zum LoveReading motivieren können
- Lassen Sie die Schüler Sie lesen.
- Lassen Sie die Schüler das ganze Buch lesen, bevor Sie es besprechen.
- Laden Sie einen lokalen Autor zum Unterricht ein.
- Bringen Sie den Schülern Lesestrategien bei.
- Gründen Sie einen Buchclub.
- Lassen Sie die Schüler ihre eigenen Bücher auswählen.
- Verwenden Sie Technologie, um ein E-Book zu erstellen.
Auch gefragt, wie kann ich meinen Leseunterricht unterhaltsamer gestalten?
13 Möglichkeiten, Ihrem Kind Spaß am Lesen zu machen
- Wählen Sie die richtigen Bücher aus.
- Vorlesen.
- Spielen Sie die Geschichte vor.
- Ermutigen Sie alle Formen des Lesens.
- Wählen Sie Bücher über seine oder ihre Interessen.
- Schaffen Sie einen Leseraum.
- Stellen Sie Verbindungen zwischen Büchern und dem Leben her.
- Lassen Sie Ihr Kind wählen.
Was sind die Probleme der Schulbibliothek?
Diese Herausforderungen enthalten; schlechte Personalpraxis, schlechte Finanzierung, fehlende Bücherei Politik, schlechte IKT-Infrastruktur, schlechte Bücherei Einrichtungen und mangelndes Bewusstsein für die Bedeutung von Schulbibliotheken . Die Ergebnisse in diesem Papier basieren auf Literaturrecherchen und eigenen Erfahrungen/Beobachtungen des Autors.
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