Was ist ein Curriculum-basierter Test?
Was ist ein Curriculum-basierter Test?

Video: Was ist ein Curriculum-basierter Test?

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Video: What is CURRICULUM-BASED MEASUREMENT? What does CURRICULUM-BASED MEASUREMENT mean? 2024, März
Anonim

Lehrplan - basierend Bewertung, auch bekannt als Lehrplan - basierend Messung (oder das Akronym CBM) ist die wiederholte, direkte Bewertung von gezielten Fähigkeiten in grundlegenden Bereichen wie Lesen, Schreiben, Rechtschreibung und Mathematik. Die Bewertungen verwenden Material, das direkt aus der Lehrplan um die Beherrschung der Schüler zu messen.

Was bedeutet auch lehrplanbasiert?

Lehrplan - Basierend Messung (CBM) ist eine Methode, die Lehrer verwenden, um herauszufinden, wie die Schüler in grundlegenden akademischen Bereichen wie Mathematik, Lesen, Schreiben und Rechtschreibung vorankommen. CBM kann für Eltern hilfreich sein, da es Woche für Woche aktuelle Informationen über die Fortschritte ihrer Kinder liefert.

Und was ist eine lehrplanbasierte Sprachbewertung? Der Begriff " Lehrplan - basierte Bewertung “(CBA) einfach. bedeutet Messung, die "direkte Beobachtung und Aufzeichnung der Leistung eines Schülers in der lokalen" verwendet Lehrplan als Grundlage für. Sammeln von Informationen, um Unterrichtsentscheidungen zu treffen" (Deno, 1987, S.

Was ist also der Unterschied zwischen Curriculum-basierter Messung und Curriculum-basierter Bewertung?

EIN Lehrplanbasierte Messung ist ein standardisiertes Bewertung die bestimmte Richtungen hat, zeitlich festgelegt ist und Wertungsregeln hat. CBMs sind ein Kriterium basierte Messung das misst die Beherrschung einer Fertigkeit. Der wichtigste Teil eines CBM ist der Test, was dem Schüler speziell beigebracht wurde und was er lernen sollte.

Ist AIMSweb eine lehrplanbasierte Messung?

Im Herzen der AIMSweb System ist Lehrplan - Basierende Messung (CBM). Jeder AIMSweb Systemkomponente enthält herunterladbare CBM-Test- und Schulungsmaterialien. Lehrplan - Basierende Messung (CBM) Praktiken sind basierend auf mehr als ein Vierteljahrhundert wissenschaftlicher Forschung.

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