Video: Welche Rolle spielt der Pädagoge beim bewussten Unterrichten?
2024 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-12-16 01:28
Bewusstes Lehren beinhaltet Pädagogen überlegt, zielgerichtet und überlegt in ihren Entscheidungen und Handlungen. Lehrer laden Sie Kinder ein, ihre Interessen und Ideen zu teilen, identifizieren Sie Möglichkeiten, um Kindern zu helfen, sich am Spiel zu beteiligen, und bauen Sie auf Interessen und Ideen auf, die sie an diesem Tag beobachten.
Wie also können Pädagogen in ihrem Unterricht bewusst vorgehen?
Pädagogen die sich engagieren absichtliches Lehren Strategien wie Modellieren und Demonstrieren, offenes Hinterfragen, Spekulieren, Erklären, gemeinsames Denken und Problemlösen anwenden zu das Denken und Lernen der Kinder erweitern. Bewusstes Lehren passiert nicht nur bei älteren kindern.
Anschließend stellt sich die Frage, welche Rolle ein Erzieher beim spielerischen Lernen spielt. Durch abspielen - basiertes Lernen , erfahren Pädagogen können Konzepte einführen und verstärken, die Kinder so lernen sollen, dass die Interessen jedes Kindes berücksichtigt werden. Spielbasiertes Lernen nutzt den natürlichen Forscher- und Entdeckersinn der Kinder durch die praktische Erkundung der Welt um sie herum.
Daran anschließend kann man sich auch fragen, wie definiert die EYLF den intentionalen Unterricht?
Die EYLF definiert bewusstes Lehren als „Pädagogen, die in ihren Entscheidungen und Handlungen bewusst, zielgerichtet und überlegt sind“. Wenn wir bemerken, dass Kinder an einer neuen Idee interessiert sind und wir in unseren Programmen weitermachen, fangen wir an, ' absichtlich ' über unser Lehren.
Wie fördert bewusster Unterricht die Handlungsfähigkeit der Kinder?
Wenn Pädagogen sind beabsichtigt , zielstrebig und planen für Kinder - lernen, das hilft Kinder aktiv sein Agenten bei der Beschaffung ihres eigenen Lernens. Dies kann erreicht werden, indem man Kinder Entscheidungen zu treffen, zu planen und zu helfen, ihre bevorzugte Lernmethode einzurichten.
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