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2025 Autor: Edward Hancock | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2025-01-22 16:44
17 Möglichkeiten, die Schüler nach dem Testen motiviert zu halten
- Erteilen Sie eine Lektion außerhalb.
- Nehmen eine Tour durch das Klassenzimmer des nächsten Jahres.
- Schreiben Sie Dankesbriefe.
- Lies laut ein Lieblingsbuch.
- Experimentieren Sie mit Technologie.
- Unterrichten Sie ein Strategiespiel.
- Schreiben Sie Briefe an das nächste Jahr Studenten .
- Lassen Studenten Seien Sie der Lehrer.
Ebenso fragen die Leute, was machen die Schüler während der Testwoche?
Körperliche Aktivitäten wie zusätzliche Pausen, Laufen in der Schule oder im Stadion, leises Fangen mit einem Wasserball, Möglichkeiten zum Stehen/Dehnen und andere Energiespender helfen Studenten durchdrücken und während der Testwoche durchführen.
Was tun Sie außerdem während der staatlichen Tests? 16 Dinge, die Sie bei der aktiven Überwachung während des standardisierten Testens tun können:
- Tragen Sie einen Schrittzähler.
- drehe ein paar Runden durch den Raum und tue so (in deinem Kopf), während einer Zeitlupenwiedergabe ein olympischer Eisschnellläufer zu sein.
- Gehen Sie die Reihen von Schreibtischen entlang und stellen Sie sich vor, Sie wären:
- Machen Sie das aktive Überwachungstraining!
Die Frage ist auch, was soll ich in den letzten Tagen der Schule tun?
25 Tricks, um Ihre Schüler durch die letzten Schulwochen zu bringen
- Machen Sie einige neue Regeln.
- Machen Sie eine zusätzliche Pause.
- Setze dir ein Wochenziel.
- Setze dir ein tägliches Ziel.
- Probiere ein neues Verhaltenssystem aus.
- Beginnen Sie jeden Tag mit Inspiration.
- Stttttttrrrrreeeeetttttcccchhhhh.
- Lesen Sie ein Buch über den Sommer.
Was sind Schwammaktivitäten?
EIN Schwammaktivität ist etwas, das die Lehrer den Schülern geben, damit sie arbeiten können, wenn sie den Raum betreten, oder um die Schüler zu beschäftigen, während der Lehrer sich um die notwendigen Geschäfte kümmert, wie die Anwesenheit, die Mittagszählung oder das Sammeln von Notizen und Hausaufgaben.
Empfohlen:
Wie können Lehrer den Schülern helfen, phonemisches Bewusstsein zu entwickeln?
Eltern können phonemisches Bewusstsein modellieren, indem sie ihren Kindern laut vorlesen und über die Schreibweise, Struktur und Laute eines Wortes sprechen; ihrem Kind zeigen, wie man ein Wort schreibt, während es die Laute sagt; oder führende Spiele, die Buchstaben- und Sprachspiele beinhalten
Was fragt nicht, was Ihr Land für Sie tun kann? Fragen Sie, was Sie für Ihr Land tun können?
Es war auch in seiner Antrittsrede, dass John F. Kennedy seine berühmten Worte sprach: "Fragen Sie nicht, was Ihr Land für Sie tun kann, fragen Sie, was Sie für Ihr Land tun können". Diese Verwendung von Chiasmus kann sogar als Thesenaussage seiner Rede gesehen werden – ein Aufruf zum Handeln an die Öffentlichkeit, das Richtige zum Wohle der Allgemeinheit zu tun
Wie helfen Slant Boards den Schülern?
Hilft bei der Körperhaltung - Typischerweise verwendet das Schreiben oder Lesen auf einer ebenen Oberfläche eine ineffiziente Körperhaltung, wie man durch eine zusammengesunkene Körperhaltung, erhöhte Schultern und einen konstanten Blick nach unten sieht. Das schräge Brett erhöht die Blickrichtung, was den Blick nach unten fördert, um eine aufrechte Haltung zu fördern
Was hat der Osterhase mit der Auferstehung Jesu zu tun?
Ihr Symbol war das Kaninchen wegen der hohen Reproduktionsrate des Tieres. Der Frühling symbolisierte auch neues Leben und Wiedergeburt; Eier waren ein altes Symbol der Fruchtbarkeit. Laut History.com repräsentieren Ostereier die Auferstehung Jesu. Die erste Osterhasenlegende wurde im 16. Jahrhundert dokumentiert
Hilft das Anfertigen von Notizen den Schülern beim Lernen?
Das Aufnehmen von Notizen zwingt Sie zur Aufmerksamkeit und hilft Ihnen, sich im Unterricht (oder beim Lesen eines Lehrbuchs) zu konzentrieren. Es hilft Ihnen beim Lernen. Studien zum Lernen haben gezeigt, dass die aktive Auseinandersetzung mit dem Thema durch Zuhören und anschließendes Zusammenfassen des Gehörten Ihnen hilft, die Informationen später zu verstehen und sich daran zu erinnern